CELE KONKURSU:

• Rozwijanie zainteresowań matematycznych uczniów.
• Inspirowanie do doskonalenia znajomości tabliczki mnożenia.
• Kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji i radzenia sobie ze stresem.

 W konkursie brali udział uczniowie klasy III. Zadania rozwiązywane przez uczniów dotyczyły zastosowania tabliczki mnożenia do rozwiązywania ciekawych zadań. Konkurs miał  formę pisemną i przebiegał w czterech etapach. Zadania oceniane były według  ustalonej punktacji . Trwał on od 8-11 lutego 2022r. „Mistrzem Tabliczki Mnożenia” został uczeń, który uzyskał największą  liczbę punktów za wykonywane zadania. Każdy uczestnik konkursu, który  uczestniczył we wszystkich czterech etapach otrzymał dyplom oraz symboliczny upominek. Zwycięzca finału otrzymał Nagrodę Główną oraz tytuł „Mistrz tabliczki mnożenia 2022 roku”. Nagrodzono także uczestników, którzy zajęli miejsce drugie i trzecie.

Wyniki konkursu  przedstawiają się następująco:
I miejsce  - Gabriela Sieczka i Bartosz Grzelka
II miejsce – Krzysztof Błach
III miejsce – Krzysztof Nowek.

Wyróżnić należy jeszcze: Julię Niewczas, Franciszka Konecznego, Bartosza Augustyniaka oraz Amelię Włodarczyk, którzy także wykazali się doskonałą znajomością tabliczki mnożenia. 

Marzanna Dręga