"Inteligencja jest tą przyprawą, która z najpospolitszych rzeczy robi cuda" M. Dąbrowska

Od 2 listopada 2010r. na zajęciach obowiązkowych i od 3 stycznia 2011r. na dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych uczniowie klasy I Szkoły Podstawowej w Skarżysku Kościelnym wraz ze swoją wychowawczynią Martą Kocia realizowali Projekt współfinansowany przez UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ,, Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”. Był to już trzeci i ostatni etap Projektu ( poprzednie realizowały kol. A. Górzynska , M. Dręga).

Głównym celem projektu było wdrożenie elastycznego modelu edukacji dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów z wykorzystaniem nowatorskich metod i treści kształcenia. Istotą projektu było wielokierunkowe i wieloaspektowe wspieranie rozwoju uczniów nakierowane na rozwój kompetencji kluczowych, poprzez praktyczne działanie dzieci pod kierunkiem nauczyciela w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Twierdził on , że każde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest te zdolności dostrzec, rozwijać i wspierać. Również szkoła powinna zapewnić możliwości wszechstronnego rozwoju, wspierać ucznia w rozwijaniu jego indywidualnych zdolności tak, aby umiał je wykorzystać w życiu.

Główne założenia tej teorii to :

•Każdy człowiek posiada wszystkie typy inteligencji w różnym stopniu rozwinięte( int. Językowa, interpersonalna, matematyczno-logiczna, przyrodnicza, wizualno-przestrzenna, muzyczna, ruchowa).

•Tworzą one tzw. ,, Profil” inteligencji.

•Wszystkie inteligencje wzajemnie ze sobą współpracują.

•Każdą inteligencję ,, słabszą” można rozwijać poprzez ,, mocniejszą”.

Dla naszego projektu wybraliśmy temat przewodni - ,, Zaczarowany świat książek”, który wprowadził dzieci w świat literatury. Ukazał właściwy kontakt z książką, przybliżył język literatury pięknej, rozwinął początki świadomego czytelnictwa u dzieci.

W projekcie uczestniczyli następujący uczniowie kl. I - Czarnota Wiktoria, Ćmiel Nikola, Dworak Filip, Gadecka Anna, Kupis Julia, Laskowska Laura, Madej Paulina, Niewadzisz Wiktor, Niziołek Kamila, Skorek Amelia, Skrocki Bartosz, Sobczyk Przemysław, Socha Patryk, Stępniewski Jakub, Strzelec Agnieszka, Walachnia Adriana.

W zajęciach projektu uczestniczyło 100 % uczniów klasy I, na które zgodę wyrazili rodzice dzieci na spotkaniu w dniu 16.11.2010r.

Na rozwój wielorakich inteligencji dzieci otrzymały środki dydaktyczne na łączną kwotę 8000 zł. Podzielonych odpowiednio na Ośrodki Zainteresowań.

Podczas realizacji zajęć dzieci uczyły się asertywności, korzystania z różnych źródeł, twórczego myślenia, wyrażania własnych przemyśleń i zasad kulturalnego prowadzenia rozmów . Zdobyli wiedzę i umiejętności wymagane do skutecznego dzielenia się radością, uśmiechem, budzenia optymizmu, tworzenia klimatu, w którym nauka staje się tak atrakcyjna i ciekawa jak zabawa.

Dnia 09.06.2011r. w Szkole odbył się pokaz efektów pracy uczniów jako podsumowanie Projektu. Wzięli w nim udział : dyrekcja Szkoły – p. Dorota Gibas i p. Witold Woźniak, sekretarz Gminy Skarżysko Kościelne- p. M. Mączyńska, kierownik Gminnej Biblioteki Publicznej – p. T. Banaszczyk oraz rodzice, babcie i dziadkowie uczniów kl. I oraz sami uczniowie.

Temat prezentacji : ,, Witajcie w naszej bajce” .

Cel główny: Rozwijanie zainteresowań czytelniczych, stwarzanie warunków do różnorodnej aktywności dzieci zgodnej z indywidualnym profilem inteligencji .

Cele szczegółowe: Uczeń:

•Potrafi wykorzystać swoje dominujące inteligencje poprzez wybór pracy w Ośrodkach Zainteresowań ,

•Zna zasady i reguły wykorzystania pomocy edukacyjnych,

•Potrafi odpowiednio dobrać pomoce edukacyjne do wykonywanego zadania,

•Potrafi aktywnie współdziałać w zespole,

•Rozwija logiczne myślenie.

Podczas prezentacji uczniowie wędrowali po świecie bohaterów różnych bajek, śpiewali piosenki , grali na instrumentach perkusyjnych, przedstawiali inscenizację wierszy Jana Brzechwy wykorzystując pacynki, tańczyli i recytowali wiersze. Pokazali rozwój inteligencji językowej, interpersonalne, matematyczno-logicznej, przyrodniczej, muzycznej , ruchowej, wizualno-przestrzennej. Udowodnili , że inteligencje ,,słabiej” rozwinięte można wzmocnić ,,mocniejszymi” .

Na zakończenie prezentacji i na pamiątkę udziału w Projekcie uczniowie otrzymali dyplom i wesołe myszki - palcynki. Pani dyrektor – Dorota Gibas pogratulowała uczniom kl. I występu, podkreśliła , że rozwinięte inteligencje dzieci będą przynosić efekty już od następnego dnia .

Na tym zakończona całość imprezy.